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视频简介

张含之， 中央音乐学院民乐系毕业生。大二那年，她和几位同学创办了一个公益乐团——“音为爱”。在公益演出中，他们逐渐走近一个特殊群体——孤独症孩子。毕业之后，张含之为了自己的公益梦想和“音为爱”乐团的发展开始奔走，在中国青少年基金会的支持下，张含之将几位富有音乐天赋的孤独症孩子吸收进乐团，为他们重新编曲，在“音为爱”的基础上组成一个新的乐团——“乐为爱”。2015年末，成立仅仅两个多月的“乐为爱”乐团收到演出邀请，乐团新成员能否顺利完成这次演出呢？。八月下旬，酷暑依旧。海大“思政”教研室主任刘威遇到了人生最大关口 ——他得了恶性脑瘤 。手术存在风险，生死未知。术前他决定让学生，辅导员王一 凡陪自己去看望几位已经毕业多年的学 生。临行前不肯离校的“问题毕业生” 丢丢突然出现，三人一同踏上说走就走的旅行......。“一切手工技艺，皆因口传心授”。口耳相传的非遗传承脉络，既是历史的见证，也记录了“匠心”的传承历史。老一辈传承人无私授受教诲有道，新一代学徒弟子扣门问道砥砺奋进。每一位老匠人，都是一部在时间里坚守的鲜活文化载体，每一位作为学徒的小师傅都是“致敬匠心”传承者。纪录片《小师傅》以孩童的视角重新审视传统技艺、领略文化魅力，老匠人和小师傅在亲传亲授的模式下一起寻觅传承的踪迹，在民族文化深池中捞寻属于自己的独特回忆。 一个个小师傅与老匠人跨越年龄的沟通与对话，充满符号意义的画面与情节散落在小师傅与老匠人对传统文化的探寻过程中，那些看到的、听到的和问到的，完成了两代人与传承之间的联系。这样的联结线路上，是一颗颗炽热的匠心在跳动，体现了大国工匠刻进骨子里的非凡，也编织着公众对历史文化的集体记忆，彰显着传统文化的独特魅力。。